Enfants et jeunes

Scolaires, étudiants, apprentis, jeunes en réinsertion…

Vous souhaitez
  • Être plus attentif pendant les cours.
  • Mieux vous organiser dans votre travail.
  • Mémoriser vos cours sur du long terme.
  • Savoir mobiliser vos connaissances en situation de contrôle.
  • Gérer votre stress en examens ou évaluations.
  • (Re)trouver le plaisir d’apprendre et la confiance en vous.
  • (Re)trouver la motivation en devenant acteur de votre réussite.
  • Réfléchir sur votre projet d’orientation.
Nous vous proposons
  • A partir d’un questionnement spécifique (dialogue pédagogique) de découvrir votre intelligence, et ce sur quoi elle s’appuie pour fonctionner.
  • De décrypter avec vous les mécanismes mentaux que vous mettez en œuvre en situations de réussite, quelles qu’elles soient (sportives, artistiques, scolaires, cuisine…) afin de déterminer vos points forts.
  • De vérifier si vous utilisez correctement ces ressources dans les apprentissages et comment vous pouvez les enrichir, les compléter…
  • D’apprendre à diriger votre pensée en décrivant « les gestes mentaux de l’apprentissage » afin d’améliorer votre attention, mémorisation et réflexion.
  • De vous transmettre les bases de neurosciences nécessaires pour comprendre les besoins de votre cerveau (et pour votre culture générale !).
  • De comprendre les mécanismes du stress afin de le réguler en situation d’examens et de prendre en compte les messages du corps et du cœur pour un meilleur équilibre de vie.
  • D’expérimenter des outils pédagogiques (fiches de révision…) adaptées à vos besoins personnels.
  • De vous accompagner sur la connaissance de vous-même pour préparer et envisager sereinement votre orientation.
  • De découvrir ce qui fait de vous un être unique, doué de sa propre intelligence du monde et capable d’accomplir de belles choses.