Scolaires, étudiants, apprentis, jeunes en réinsertion…
Vous souhaitez
Être plus attentif pendant les cours.
Mieux vous organiser dans votre travail.
Mémoriser vos cours sur du long terme.
Savoir mobiliser vos connaissances en situation de contrôle.
Gérer votre stress en examens ou évaluations.
(Re)trouver le plaisir d’apprendre et la confiance en vous.
(Re)trouver la motivation en devenant acteur de votre réussite.
Réfléchir sur votre projet d’orientation.
Nous vous proposons
A partir d’un questionnement spécifique (dialogue pédagogique) de découvrir votre intelligence, et ce sur quoi elle s’appuie pour fonctionner.
De décrypter avec vous les mécanismes mentaux que vous mettez en œuvre en situations de réussite, quelles qu’elles soient (sportives, artistiques, scolaires, cuisine…) afin de déterminer vos points forts.
De vérifier si vous utilisez correctement ces ressources dans les apprentissages et comment vous pouvez les enrichir, les compléter…
D’apprendre à diriger votre pensée en décrivant « les gestes mentaux de l’apprentissage » afin d’améliorer votre attention, mémorisation et réflexion.
De vous transmettre les bases de neurosciences nécessaires pour comprendre les besoins de votre cerveau (et pour votre culture générale !).
De comprendre les mécanismes du stress afin de le réguler en situation d’examens et de prendre en compte les messages du corps et du cœur pour un meilleur équilibre de vie.
D’expérimenter des outils pédagogiques (fiches de révision…) adaptées à vos besoins personnels.
De vous accompagner sur la connaissance de vous-même pour préparer et envisager sereinement votre orientation.
De découvrir ce qui fait de vous un être unique, doué de sa propre intelligence du monde et capable d’accomplir de belles choses.
