Un grand merci à tous ceux qui ont répondu au questionnaire en ligne.
Vous avez été 78 à répondre, 59 “connaisseurs” et 19 “découvreurs”.
Ce qui intéresse tout le monde dans la Gestion Mentale :
- découvrir des stratégies d’apprentissage efficaces
- avoir une meilleure compréhension de soi et des autres.
Le slogan préféré : “Se comprendre pour mieux apprendre ” est aussi celui d’IF Normandie !
Les forces : l’efficacité et la spécificité du dialogue pédagogique, quel que soit le domaine d’utilisation.
Les faiblesses mises en évidence : le manque de figure médiatique, un vocabulaire difficile d’accès, un positionnement peu clair par rapport à des concurrents utilisant des concepts proches (Orthopédagogie, psychopédagogie positive, neuropédagogie), une présence trop faible sur les outils de communication actuels : réseaux, communautés, chaînes video…
Retrouvez plus d’informations dans la note de synthèse complète :
Sommaire :
1.Les mots de la Gestion mentale
2. Comparaison entre les pédagogies
3. Critiques des pédagogies
4. Exploitation du questionnaire
5. Annexes : bibliographie (très complète et actualisée !) , exploitation du questionnaire, schéma confrontant les 4 pédagogies étudiées
Note de synthèse_Comment parler de la GM ?
Auteurs de la note de synthèse : Anne GOURLIAU, Loïc ROUSSEL, Noémie REPETTO
